教育咨询改善乳腺癌患者及其配偶沟通与生活质量

数据集获取

源站：https://clinicaltrials.gov/study/NCT01723943

标准获取流程：

1. 访问源站链接，注册/登录账号；
2. 进入数据集详情页，按页面指引申请权限或直接下载；
3. 部分平台提供 SDK，例如：
   • OpenDataLab: pip install openxlab 后 openxlab.dataset.get(...)
   • ModelScope: pip install modelscope 后 modelscope download
   • 天池: 登录后页面提供直链下载
     以源站「数据下载/使用文档」页面为准。

数据说明

条件：焦虑障碍、抑郁症、导管原位乳腺癌、小叶原位乳腺癌、癌症及其治疗的心理社会影响、IA期乳腺癌、IB期乳腺癌、II期乳腺癌。主要目标：I. 测试干预措施是否对配偶的结果变量有有益影响。II. 测试干预措施是否对患病伴侣（患者）的结果变量有有益影响。概述：患者随机分为2组。第一组：参与者接受《我心爱的女人怎么了？》手册，该手册侧重于理解和处理乳腺癌诊断引起的婚姻沟通和关系问题的方法。第二组：参与者接受“帮助她治愈”教育咨询项目，包括5次每次1小时的课程，间隔2周。第一节课：参与者学习压力管理技巧，并了解压力如何影响自己和伴侣。第二节课：参与者练习专注倾听，减少试图分散患者谈论癌症经历中悲伤或困难方面的倾向。

第三阶段：患者学习帮助配偶在她沉默或退缩时进行交流，加深对她所思所感的理解，并增加在癌症特别艰难时期支持她的方式。第四阶段：参与者学习与配偶在身体上重新建立联系的策略。第五阶段：参与者回顾之前各阶段的技能，确定他或她将继续用于管理个人压力的策略，并确定保持联系和支持的方式。研究完成后，对患者进行3个月和6个月的随访。

数据加载示例（图像类）

from PIL import Image
import glob, os

files = (glob.glob(os.path.join(path, "**", "*.png"), recursive=True)
       + glob.glob(os.path.join(path, "**", "*.jpg"), recursive=True)
       + glob.glob(os.path.join(path, "**", "*.tif"), recursive=True))
print("图像文件数:", len(files))
img = Image.open(files[0]); print("尺寸/模式:", img.size, img.mode)

# torchvision Dataset 方式:
# from torchvision import datasets
# ds = datasets.ImageFolder(path)  # 要求 子目录=类别

目录组织与标注格式以源站说明和下载后实际文件为准。