儿童脑肿瘤FLaME认知康复研究

数据集获取

源站：https://clinicaltrials.gov/study/NCT06770335

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数据说明

疾病：儿童脑肿瘤、儿童脑肿瘤、儿童脑肿瘤、儿童脑肿瘤。近几十年来，儿童脑肿瘤治疗的进步大幅降低了死亡率，但却以患儿认知能力受损为显著代价，同时还要承受肿瘤本身带来的影响。接受脑肿瘤治疗的儿童中，高达100%会出现某种程度的认知困难，尽管大多数患儿在确诊前认知发育已达到典型水平。在大多数情况下，患儿会经历多种认知困难（例如记忆、注意力和加工速度方面），严重影响生活质量、心理健康、受教育机会、学业和职业成就，以及迈向独立成年人的进程。这些认知困难往往随时间推移而出现并加重（称为“远期效应”）。研究已频繁发现这些困难，并促使国家儿童脑肿瘤指南（如NICE，2005）高度重视神经康复的必要性。

旨在解决认知困难并支持儿童尽可能恢复其发展轨迹的干预措施显然至关重要。然而，近期证据表明，神经康复的建议很少得到落实，认知康复几乎完全不可获得。对国家级指南的依从性不佳，加之针对接受脑肿瘤治疗的儿童的认知康复干预研究极为有限，使这一问题更加复杂。已尝试的少数干预措施在实施可行性方面也较差（例如完成率低），且患者和家庭的接受度较低。认知康复干预通常涉及以下两种方式之一：1）“密集重复训练式”的认知训练任务练习（有时称为“大脑训练”），即个体在多次训练中重复某项认知训练练习，例如记忆一组圆点；2）基于策略的方法，即教授优化认知的策略（例如记忆技巧

数据加载示例（图像类）

from PIL import Image
import glob, os

files = (glob.glob(os.path.join(path, "**", "*.png"), recursive=True)
       + glob.glob(os.path.join(path, "**", "*.jpg"), recursive=True)
       + glob.glob(os.path.join(path, "**", "*.tif"), recursive=True))
print("图像文件数:", len(files))
img = Image.open(files[0]); print("尺寸/模式:", img.size, img.mode)

# torchvision Dataset 方式:
# from torchvision import datasets
# ds = datasets.ImageFolder(path)  # 要求 子目录=类别

目录组织与标注格式以源站说明和下载后实际文件为准。