高校学生色盲认知调查数据集（2025）
该数据集为2025年针对387名设计相关专业高校学生的匿名调查数据，以表格形式记录了学生对色盲的认知程度、自我报告状态、无障碍工具了解情况以及课程培训感知等多维度信息，主要应用于设计教育中的无障碍意识研究、视觉缺陷认知调查以及课程内容优化分析等方向。
创建时间2025-11-27
资源简介
该数据集收集了2025年针对高等教育机构设计相关专业（包括视频游戏、动画、数字设计和视听创作）学生的匿名调查数据，旨在研究学生对色盲（颜色视觉缺陷）的认知、了解程度及感知情况，同时调查其学术培训中是否包含无障碍设计相关内容。数据集包含387名创意媒体领域学生的问卷回答，涵盖社会人口学变量、学术背景、色盲先验知识、自我报告色盲状态、无障碍工具认知、培训感知以及对课程纳入无障碍设计的意见等多维度信息。数据已通过伦理委员会审核，完全匿名化处理，适用于设计教育、无障碍研究、视觉认知心理学等领域的实证分析。
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